Descubre las ventajas de TrackFP
TrackFP revoluciona el seguimiento de la formación profesional sanitaria. Conoce lo que nos hace únicos y cómo podemos transformar la experiencia de tutores y alumnos.
Estamos comprometidos con la excelencia y la innovación. Te invitamos a ser parte de esta nueva era en la educación.
¿Qué hace diferente a TrackFP?
TrackFP está diseñada desde la realidad de la Formación Profesional sanitaria, con un enfoque práctico y centrado en el día a día del tutor clínico y del alumnado. A diferencia de otras herramientas más generales, TrackFP se distingue por facilitar el seguimiento del alumnado en la Fase de Formación en la Empresa (FFE), la comunicación entre centro educativo y empresa y la evaluación por competencias en Formación Profesional.
Simplifica la labor del tutor
Evita duplicar información y permite un registro rápido y ágil de la actividad diaria, liberando tiempo valioso para el tutor clínico.
Organiza resultados de aprendizaje
Diferencia claramente entre primer y segundo curso, mostrando el progreso real del alumno y facilitando la comprensión del avance.
Integra competencias transversales
Adaptadas al nivel formativo, con un seguimiento coherente entre cursos para un desarrollo integral del estudiante.
Beneficiarios clave de TrackFP
TrackFP está diseñada pensando en aquellos que más impactan en la formación profesional.
Los tutores clínicos y los alumnos son los principales beneficiarios, mientras que los centros educativos experimentan una mejora significativa en la comunicación y monitorización.
Solucionamos problemas comunes
TrackFP nace para dar respuesta a necesidades como la falta de trazabilidad del aprendizaje práctico, la dificultad para evaluar resultados objetivamente, la comunicación entre tutor clínico y centro educativo, y la detección tardía de dificultades del alumnado.
La plataforma permite registrar el progreso, recoger evidencias de aprendizaje y mejorar la trazabilidad del proceso formativo.
Tutores clínicos y alumnos
TrackFP mejora la comunicación y monitorización de alertas o avisos de las empresas con el tutor académico, asegurando un seguimiento continuo y eficaz del aprendizaje práctico.
